მოგესალმებით, მშვიდობიან კვირას გისურვებთ!
  ამ ბოლო პერიოდის განმავლობაში შეიცვალა მთელი მსოფლიოს ცხოვრების სტილი, რა თქმა უნდა მათ შორის ჩვენიც. უეცრად სულ სხვა რეალობაში აღმოვჩნდით, მაგრამ არ არის დრო წუწუნისა და სიზარმაცის.  ჩემო ძვირფასო მოსწავლეებო, ჩემო პატარა მეგობრებო, მოდით არ დავიზაროთ და ვაკეთოთ ჩვენი გასაკეთებელი! ილიას სიტყვებს მოვიშველიებ:
                        "... მოვიკლათ წარსულ დროებზე დარდი...

                          ჩვენ უნდა ვსდიოთ ეხლა სხვა ვარსკვლავს,

                          ჩვენ უნდა ჩვენი ვშვათ მყოობადი..."

არ იფიქროთ წარსულზე, იმაზე რომ რამეს ვერ შეძლებთ, თქვენი დღევანდელი მონდომება, შემართება, სურვილი რაიმე კარგის კეთების, განაპირობებს ჩვენს მომავალ ყოფას. თქვენ ხომ ჩვენი მომავალი თაობა ხართ, რომელთაც ბევრი რამის უკეთესობისკენ შეცვლა შგიძლიათ. ვიცი, რომ ხან განწყობა არ გაქვთ რაიმე სასარგებლოს კეთების, ხან "სიზარცის ზარები" გამძიმებთ, მაგრამ არ დაკარგოთ ძვირფასი დრო, რადგან ერთ დღეს შეიძლება აღმოაჩინოთ რომ უკვე გვიანია... აქაც ილიას სიტყვებს გავიხსენებ, თქვენთვის უკვე კარგად ნაცნობს:

"თუ წუთისოფელს ერთი ბეწო ხანს თვალი მოუხუჭე, ისე გაგთელავს, როგორც დიდოელი ლეკი ნაბადსა!"

მე მჯერა, რომ არ მოუხუჭავთ თვალს და თქვენს პატარ-პატარა საქმეებს პირნათლად შეასრულებთ!💗💗💗💗

ახლა კი ცოტა წავიჭორაოთ! 😉  გაინტერესებთ, მე რას ვაკეთებ? ერთი დღით წასული,შემოვრჩი კახეთს.  წიგნში წაკითხული სხვაა, მაგრამ ადგილზე რომ ნახავ და თან მონაწილეობას მიიღებ საგაზაფხულო სამუშაოებში,ის სულ სხვა. 😉 ჩემი ხელით დავრგე ვაზის რამდენიმე ათეული ძირი ნამყენი.(ვნახოთ რა გამოვა!) ყველაზე მეტად რა მომწონს? ჩემი შვილებიც ვერ მასწრებენ საბუდართან მისვლას და კვერცხების აღებას!😀😀😀😀 მოკლეეედ რაც ბავშვობაში მაინტერესებდა, ახლა ვეცნობი ადგილზე...  ფოტოებსაც ვიღებ სამახსოვროს.  თქვენც მინდა გთხოვოთ, გადაიღეთ ორიგინალური ფოტო(ან ფოტოები), გამომიგზავნეთ, მე ყველას ერთად მოვუყრი თავს და ეს ყველაფერი რომ ჩაივლის, ამ რთული დღეების ტკბილ მოგონებად დაგვრჩება! 

ახლა კი საქმე!💓💓💓 

ქართული--  თქვენი გრძელი რვეულიდან გექნებათ ეს დავალება დასაწერი.(გვ.19-20) ვისაც არ გაქვთ, სურათებს ვდებ და შეასრულეთ პატარა რვეულებში.(ნამუშევრები 

გამომიგზავნეთ.)

მე-6 სავარჯიშოში გაუსვით ზედსართავ სახელებს ხაზი. ასევე სამივე წინადადებიდან ამოიწერეთ არსებითი სახელი და აბრუნეთ.

ჩემ მიერ დადებული თეორიული მასალა წაიკითხეთ ყურადღებით, რაიმე ფორმით აუცილებლად გამოვიკითხავ.

                                  igavi

              igavi damrigeblobiTi xasiaTis, Wkuis saswavlebeli nawarmoebia. misi moqmedi pirebi xSirad cxovelebi da frinvelebi arian, magram sinamdvileSi am personaJebSi adamianebi igulisxmebian.  igavis bolos xSirad mokled aris Camoyalibebuli misi mTavari saTqmeli, rasac Segoneba ewodeba.

  

   Segonebebi zogjer andazebad iqceva xolme. andaza xalxuri gamonaTqvamia, romelSic mokled, sxartad, gonebamaxviluradaa gadmocemuli Wkvianuri azri.

  andazas Zalian hgavs aforizmi  –  aseve mxatvrulad gamoTqmuli brZnuli azri. gansxvaveba is aris, rom andaza xalxuria, aforizmis avtori ki CvenTvis cnobilia. igavis msgavsad, andazac da aforizmic yovelTvis raRacas gvaswavlis, migviTiTebs, Wkuas gvarigebs.

  igavebs uZvelesi droidan Txzavdnen mwerlebi. cnobili meigaveebi iyvnen:  

                      ·         ezope (Zveli saberZneTi, Zv. w. VI-V ss),

       ·         lafonteni (safrangeTi, XVII s.),

    ·         krilovi (ruseTi, XVIII-XIX ss).

·         cnobilma qarTvelma meigavem, sulxan-saba orbelianma, Seqmna `wigni sibrZne-sicruisa~, romelSic personaJebi erTmaneTs igavebiT epaeqrebian. sulxan-saba orbeliani XVIII saukuneSi cxovrobda da moRvaweobda. igi pirveli qarTveli meigavea. igavs qmnian rogorc leqsad, ise prozad. magaliTad, `mgeli da kravi~ galeqsilia. sulxan-saba orbelianis igavebi ki prozis nimuSia. sulxan-sabas igavebs xSirad erTvis Segonebani. `keTili saqme ar unda gadado~, – ase gvarigebs misi erT-erTi igavi, romlis saTauria `ukan midevnebuli lampari~.

ინგლისური---Unit 16

მოცემული დიალოგი ისწავლეთ და გადაწერეთ რვეულში.თუ შეძლებთ შეადგინეთ მსგავსი დიალოგი როგორც კლასში ვწერდით ხოლმე...ამ სიმღერას მოუსმინეთ ..თქვენს წიგნში მხოლოდ ნაწყვეტია მოცემული...

ოთხშაბათს სხვა საგნები დაემატება!