ქართული- "უტკბესი და უმწარესი" კითხვით.
ანდაზები სასწავლად:
"ტკბილი სიტყვით მთას ირემი მოიწველაო."
"ხმალზე უფრო უკეთა ჭრის პატარა და რბილი ენა."

მათემატიკა-
მითითებული სავარჯიშოები დასაწერად,იმჯელონ მაგალითების წერის დროს!

დამატბით:გაანახევრეთ რიცხვები: 16,18,40,60,80.

დახაზონ ABCD მართკუთხედი.მიუთითეთ ტოლი გვერდები.

ქართული--  იგავ-არაკი "არწივი და მელა" კარგად კითხვით.
დაიმახსოვრონ:იგავ-არაკი ლიტერატურული ჟანრია,რომელიც მოკლედ არის დაწერილი.მწერალი პირდაპირ არ გვეუბნება თავის სათქმელს,ხშირად იგავ-არაკის პერსონაჟები ცხოველები და ფრინველები არიან,მაგრამ იგულისხმებიან ადამიანები.

დასაწერად: "დროის ფასი"დაყონ პატარ-პატარა მონაკვეთებად და დაასათაურონ.

მათემატიკა-  რიცხვების გაორმაგება-განახევრება 20-ის ფარგლებში განამტკიცეთ!!!
მითითებული გვერდიდან ყველა სავარჯიშო ზეპირად განიხილეთ.

 დასაწერად:მონიშნული სავარჯიშოები.

დამტებით: დახაზეთ მართკუთხედი,რომლის სიგრზე 4სმ,სიგანე კი- 1 სმ-ია.გამოთვალეთ ამ მართკუთხედის გვერდების სიგრძეთა ჯამი.

ქართული--"დროის ფასი" თითოეული პერსონაჟის როლი მოირგონ საკუთარ თავზე.
დასაწერად: ახალი სიტყვების გამოყენებით შეადგინონ 3 წინადადება.(12 ფურცლიან,19 ხაზიან რვეულში.)

მათემატიკა--- 100-ის ჩათვლით რიცხვების წერა,წაკითხვა,შედგენილობა,ლუწ-კენტობა განამტკიცეთ!

ვეფხვაძიდან გვ.111 -ის 9.გვ.112-ის  3,5.
გვ.113-ის რებუსები.

ქართული--

"დროის ფასი თხრობით.
დასაწერად: აქტივობის რვეულში გვ.48-ის მე-2.

მათემატიკა-- დასაწერად:  7, 9, 10, 11      დანარჩენი ზეპირად.

მათემატიკა-

ქართული-- "დროის ფასი" კითხვით.  ახალი სიტყვები ზეპირად..

სახლში ივარჯიშონ და წერონ ცალხაზიან რვეულში.(მე-3კლასის ქართული)

დასაწერად:აქტივობის რვეულში:გვ.49 -ის   3 და 4. წინადადება გამოწერონ ერთჯერ.

გაცდენის შემთხვევაში მასწავლებელს ვატყობინებთ მიზეზს!

ქართული-- "დათო და დათვი"კლასში გავარჩიეთ.

დავალება: მოიძიონ ინფორმაცია დათვზე.

დასაწერად:რა მოხდა კვირას?

მათემატიკა--დასაწერად: "ვეფხვაძიდან"  გვ.103 -ის  6და 7  გვ.104-ის 1და2   გვ.105-ის 3

რიცხვების შედგენილობა 100-ის ჩათვლით ზეპირად!

 

 

ქართული--  "თაფლის წვეთი" ტექსტიდან ამოიწერონ ყველაზე გრძელი სიტყვები და დამარცვლონ.

ხვალ ბავშვები შემოუშვით ჩვეულებრივად ,პირველის 25 წუთზე კი შეგიყვანთ მშობლებს.

ქართული- "თაფლის წვეთი" ამუშავეთ დასურათებაზე.

დასაწერად:ტექსტიდან ამოიწერონ მხოლოდ მოქმედების აღმნიშვნელი სიტყვები და დაუსვან  კითხვები. 5-6 საკმარისია.

სამშაბათს,პირველის ნახევარზე გვექნება კრება,დასწრება სავალდებულოა!!!
მუსიკის გაკვეთილისთვის სასწავლი სიმღერები.

 ქართული-"თაფლის წვეთი"თხრობით.ახალ სიტყვებს მიაქციეთ ყურადღება.
დასაწერად: დაასურათონ ზღაპარი.(დაწერონ გეგმა.)აქტივობის რვეულში მონიშნული აქვთ.

მათემატიკა-

დაიხვეწნენ და წყვილებშიც უკეთესად მუშაობენ...

ქართული-- "თაფლის წვეთი" კითხვით. დასაწერად გვ36-ის 2 და გვ.37-ის 3.

მათემატიკა--რიცხვები 80-ის ჩათვლით!!!
დასაწერად:
1) გზატკეცილზე მოძრაობდა 20 წითელი და რამდენიმე ლურჯი ავტომანქანა.რამდენი ლურჯი ავტომანქანა მოძრაობდა,თუ სულ 50 ავტომანქანა იყო?

2)
22+8=        60-5
41+9=        50-8=
53+7=        80-9=
66+4=        70-2=
73+7=        40-7=
39+1=        80-6=
50-(20-18) =      (20+60)-6=

3)[  ]-60=20         [  ]-40=30
--------------          ---------------

4) 18;77;82;43;56;69;32;44;39;40;60 ლუწ რიცხვებს შემოავლე წითელი წრე.

5)დახაზე 3 მდგენისაგან შემდგარი გაშლილი ტეხილი.(თითო მდგენი-4სმ)

ქართული- " ბუშტის კაცუნა" თხრობით.მონიშნული აქვთ საზეპირო ადგილიც.
აქტივობის რვეულში წინასწარ ნუ ასრულებენ დავალებებს!

მათემატიკა- იმ ფურცლიდან ,რომელიც გამოვატანე,რვეულში დაწერონ ის ამოცანები,რაც გაუჭირდათ.ვისაც უშეცდომოდ ეწერა,იმან გრაფიკულად გამოსახოს რიცხვები:78,64,48,39,66.

ქართული--- "ბუშტის კაცუნა " კარგი კითხვით.
      წინა ტექსტიდან საზეპირო ადგილის სწავლა არ დაავიწყდეთ,ხვალ დაწერენ საკლასო რვეულებში.

მათემატიკა-- რიცხვებზე  80-ის ჩათვლით,სისტემატურად ამუშავეთ.

დასაწერად:

ხელმოწერილი ტესტები გამოატანეთ!

ქართული-  "ჭაღარა წვიმა"... დაუთმონ მეტი დრო,უკეთესი შედეგის მისაღწევად.

დასაწერად: დაახასიათონ ბაბუა და შვილიშვილი.(ბაბუა არის მშრომელი,....   დათო არის მოუსვენარი,....)

მათემატიკა- 

 

ხუთშაბათს წამოიღონ ბუკი!

ქართული-- "ჭაღარა წვიმა" თხრობით.დასაწერი აქტივობის რვეულში მონიშნული აქვთ.
დამატებით: ტექსტიდან ამოიწერონ და დააჯგუფონ სიტყვები,რომელთაც დაესმით კითხვები- ვინ? რა?
მათემატიკა--

ხელოვნებასა და ბუნებაში გაეცანით ნამუშევრებს,ხელი მოაწერეთ და ორშაბათს უკან გამოატანეთ!! იმეცადინეთ...ზეპირად გამოვკითხავ თითოეულ ბავშვს,განსაკუთრებით იმ საკითხებს,სადაც შეცდომა დაუშვეს!

გაიზარდნენ და სერიოზულად უდგებიან საქმეს... 💗💗💗💗

ბედნიერ და ნაყოფიერ შაბათ-კვირას გისურვებთ!!!

მათემატიკა---

ქართული--- დარიგებული ტექსტი მოსაყოლად.
წამოიღონ სახელმძღვანელო და აქტივობის რვეულიც.12 ფურცლიანი რვეული ყოველთვის ედოთ ჩანთაში.


მათემატიკა-  მოცემული გვერდიდან  ისწავლონ ჩარჩოში მოცემული ინფორმაცია.დასაწერად: მე-8(შემოწმებით),მე-10 და მე-12

დამატებით:   (7+5)+10    70-(20+10)    30+(10-5)

ბუნება გაიმეორონ!!!

ქართული- ხვალისათვის ლექსი განამტკიცეთ.დარიგებული ტექსტი კარგად კითხვით.  ვისაც არ ქონდა წერითი დავალება შესრულებული,(წინადადებების შედგენა)ხვალ ველოდები ნამუშევრებს.

მათემატიკა- რიცხვების წერა-წაკითხვა-შედგენილობაზე აგრძელებთ მუშაობას.

დასაწერად: დაწერონ ის ვარიანტი,რომელიც კლასში არ დაუწერიათ.

 

ამ შაბათ-კვირას ვერესტის ოლიმპიადაა მათემატიკაში.რეგისტრაცია სამუშაო  კვირის ბოლომდე გრძელდება.დაინტერესების შემთხვევაში,გადადით ლინკზე http://everest.ge/

გაცდენის შემთხვევაში მატყობინებთ მიზეზს!

ქართული--  "ჩვენი ენა ქართულში" არ ეწერა რამდენიმეს დავალება.მიაქციეთ ყურადღება.

მათემატიკა-  რიცხვები 60-ის ჩათვლით!!!
დასაწერად:

1)ზაზამ ამოხსნა 30 მაგალითი,სანდრომ 20.რამდენი მაგალითით ნაკლები ამოხსნა სანდრომ?

2)გამოთვალეთ:
20+(40-10)=
50-(20+20)=
(30+40)-10=
(60-10)+15=

3)განაგრძე მიმდევრობა
10, 20, 30,  ....,     ....,   60....

4)50,  56,  6   რიცხვების გამოყენებით შეადგინეთ ტოლობები.

ბუნებასა და ხელოვნებას იმეორებთ,რათა დაწერონ შემაჯამებელი წერა.

ქართული- "აცივდა" ზეპირად.დასაწერი მონიშნული აქვთ.
ყოველდრიურად ამუშავეთ შემდეგ საკითხებზე:

•  სინონიმები  და ანტონიმები!
• წინადადებაში საგნისა და მოქმედების აღმნიშვნელი სიტყვების პოვნა და კითხვების დასმა.
• სასვენი ნიშნების ხმარება.(თხრობით,კითხვით და ბრძანებით წინადადებასთან)

ორშაბათს არ დაავიწყდეთ "ჩვენი ენა ქართული"!

მათემატიკა-- რიცხვები 60-ის ჩათვლით.
დასაწერად:

1)რიცხვები:  53    57    60   გამოსახეთ გრაფიკულად.

2)მითითებული გვერდიდან მეორე სავარჯიშო დასაწერად

3)შეადარე:

 60[  ]90-20       40[ ]30+10

30-10[ ]20         40=5[  ]30+5

4) დახაზე AB(3სმ)  და  CD(9სმ)მონაკვეთები.  გამოთვალე რამდენი სანტიმეტრით მეტია CD მონაკვეთის სიგრძე.

ბუნება- იმეორებთ განვლილ მასალას მე-14 გვერდის ჩათვლით,ხელოვნებაში 36-ე გვერდის ჩათვლით.დაწერენ ტესტებს!


შარშანდელთან შედარებით წელს უკეთესად დახატეს ერთმანეთის პორტრეტები...